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摘要:
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由适应性考试数学阅卷所引发的思考
数学教学
答题的规范性
运算训练
审题能力
抗挫能力
由弹力定义引发的思考
弹性形变
塑性形变
形变
弹力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自主≠放任 技能≠枯燥——由圈涂教学活动引发的思考
来源期刊 学前课程研究 学科 教育
关键词 绘画技能 小班幼儿 教学活动 绘画活动 美术活动 自主学习 操作材料 学习活动 情境化 情境性
年,卷(期) xqkcyj_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G613.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈舒 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绘画技能
小班幼儿
教学活动
绘画活动
美术活动
自主学习
操作材料
学习活动
情境化
情境性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学前课程研究
月刊
1673-9531
CN 34-1301/G4
大16开
安徽省合肥市政务文化新区圣泉路1118号出版传媒广场
26-33
2007
chi
出版文献量(篇)
760
总下载数(次)
11
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