论元认知分析在中学数学问题解决中的应用

• 作者: 杨利金
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 问题解决 元认知 调节
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

通过对当前元认知与数学问题解决的关系进行粗略的研究。浅谈元认知对数学问题解决所起的作用。首先从元认知的结构出发，接着结合一定的数学问题实例，对元认知在数学问题解决中起到的作用略做探讨，并提供了一些数学问题解决中元认知能力的培养策略，关于这方面的研究，对认知心理学和数学教育都是很有意义的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨利金		4	3	1.0	1.0