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摘要:
根据ESP教学的迫切性和新教学大纲的要求,以及海军英语课调查问卷结果,提出海军院校应该在以下几个方面加强海军英语教学:更新教育理念,探索以学员为中心的教学模式;研究语言特点,加强学习技巧训练;利用网络教学,丰富教学资源;鼓励教员学习军事知识,适应转型需要;改革考核办法,强调学习过程.对海军英语课教学有实践指导意义.
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文献信息
篇名 海军英语课理论和实践的探讨
来源期刊 海军大连舰艇学院学报 学科 文学
关键词 海军英语 ESP教学 英语应用能力
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 H1319.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱小平 海军大连舰艇学院基础部 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
海军英语
ESP教学
英语应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海军大连舰艇学院学报
双月刊
21-1418/E
大连市中山区解放路667号
chi
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