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摘要:
传统病理学实验教学模式有其相对的局限性,其效率低下、师生间互动性差、教学资源不能共享、教师不能有效地指导实验教学.多媒体数码显微互动技术在病理学实验教学中的应用,弥补了传统实验教学中的不足,提高了实验教学质量和教学效率.
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文献信息
篇名 多媒体数码显微互动技术在病理学实验教学中的应用
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 数码显微镜 病理学 实验教学
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G71
字数 3483字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.03.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金宏 吉林医药学院医学实验中心 30 125 7.0 9.0
2 王爽 吉林医药学院医学实验中心 24 79 5.0 7.0
3 温娜 吉林医药学院医学实验中心 19 73 4.0 8.0
4 朱辛为 吉林医药学院医学实验中心 20 28 3.0 3.0
5 唐泽波 吉林医药学院国有资产与实验室管理处 9 62 4.0 7.0
6 钟秀宏 吉林医学院病理学教研室 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数码显微镜
病理学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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