从实用主义德育理论到品格教育——美国道德教育理论的演变

• 作者: 李国庆
• 来源期刊: 合肥师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实用主义 道德认知发展理论 价值澄清 品格教育
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育史
• 页码范围: 19-24
• 页数: 6页
• 分类号: G5712.943
• 字数: 9036字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2008.02.004

摘要

美国是当代西方极为重视德育研究的国家之一.杜威的实用主义德育理论、柯尔伯格的道德认知发展理论、价值澄清学派的德育方法和"品格教育",是美国影响最大的几种理论和方法,对美国德育产生了不可磨灭的影响.从美国这几种道德教育理论和方法的演变来看,杜威实用主义德育理论影响很远,它不但对美国的道德教育产生了并将继续产生重大影响,而且在世界范围产生了并将继续产生重大影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国庆	安阳师范学院教育科学系	7	74	4.0	7.0