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摘要:
同学们在解化学题时,常存在着一些思维障碍.因此,如何在解题中有针对性地帮助同学们突破思维障碍十分重要.结合自己的教学实践,本文将从几个方面阐述如何在解题中突破障碍并让思维得以拓展.
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文献信息
篇名 如何在解题中突破化学思维障碍
来源期刊 高中数理化:高三版 学科 教育
关键词 思维障碍 化学题 解题 中突 教学实践 同学
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.7
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化学题
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化(高三版)
月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京师范大学内
2007
chi
出版文献量(篇)
537
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