高中数理化(高三版)期刊
出版文献量(篇)
537
总下载数(次)
26736
总被引数(次)
47

高中数理化(高三版)

中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。
主办单位:
北京师范大学
ISSN:
1007-8312
CN:
11-3866/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京师范大学内
出版文献量(篇)
537
总下载数(次)
26736
总被引数(次)
47
文章浏览
目录
  • 作者: 张祥琳
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  1
    摘要: 蓦然回首高二征程,几多欢喜,几多烦恼. 我们有过远离朋友而独漪花季的寂寞.有过年轻的豪情在现实的硬壁上被撞得粉碎的失落.有过刻骨铭心的期待.甚至有过为一场难以预料凄雨而黯然神伤的时刻,无数...
  • 作者: 袁开标
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  4
    摘要: 在数学的学习中,对某些问题的解决,尤其是一些特殊问题,如从结论往回推,逆向思考,即从求解回到已知条件,往往会使问题简单化.这就是我们常说的逆向思维,即善于从对立的角度进行思考,能够迅速地转移...
  • 作者: 张昱 李彭龄 董武
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  5-7
    摘要: 纵观近几年各地高考数学卷,反函数多是一个小题,但常有部分同学复习时“瞧不上”这类“小”题,忽略基础知识和方法,忽略解题细节,到考试时就把眼看到手的分数丢了,真是可惜.因此,在数学复习中,应全...
  • 作者: 刘平
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  7-9
    摘要: 由数列的前几项和递推关系式求通项公式是数列部分比较常见的题型,在近几年的高考试题中也经常涉及.笔者分析了近几年的高考试题中与数列相关的考题,虽然其形式多样,解答方法也灵活多变,但均可以用这类...
  • 作者: 刘宗荣
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  9-10
    摘要: 数量积是平面向量的一朵奇葩,去处形式有a·b=|a||b|cos α(0≤α≤π)与坐标表示a·b=x1x2+y1y22种,其几何意义是:a·b等于a的长度|a|与b在a方向上的投影
  • 作者: 张云坤
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  11
    摘要: 函数性质是高中数学巾的重要知识点,内容非常丰富,其中单调性、奇偶性、周期性、连续性是重点.这些内容纵跨整个高中数学,其数学符号本身比较抽象,再加上应用灵活,被多数同学认为是最头疼的一大块,下...
  • 作者: 张晓玲
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  12-13
    摘要: 极限问题在高考中,除了考查求函数、数列极限。还常考查求极限的反面问题,即已知极限值求参数值,现举例说明如下:
  • 作者: 袁中飞
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  13-14
    摘要: 含根号形式的函数值域的求法,其基本方法是换元法,但当一个函数含两个根号时常规的换元法很难奏效,这时就要求我们灵活运用所学知识,针对具体题目的特点,采用相应的解题方法,才能够取得较好的效果.
  • 作者: 邵文丽 黄利林
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  15
    摘要: 数形结合思想是一种重要的数学思想,在数学学习中有广泛的应用.运用数形结合解题的基本思路是:根据数的结构特征,构造出与之相应的几何图形。并利用图形的特性和规律,解决数的问题;或者把对图形性质的...
  • 作者: 董益芳
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  17-18
    摘要: 导数的引进无疑为中学数学注入了新的活力,但在新的知识学习中由于概念不清、运算法则掌握不牢固等原冈常易导致错解,本文对几类常见错误进行剖析,以期引起大家的注意.
  • 作者: 王怀学 顾绍习
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  18-21
    摘要: 分类讨论是一种“化整为零、各个击破,再积零为整”的解题策略,它是一种重要的数学思想方法,渗透到整个中学数学的每个章节,由于这类题目综合性强,逻辑性严,探索性开放,自然也是高考的重点、难点.然...
  • 作者: 玄士虎
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  21-22
    摘要: 在高中物理曲线运动这一章的学习中,我们遇到了有关相对运动的几种情况.
  • 作者: 曹玉芳
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  22-23
    摘要: 辨析题是近几年全国各地高考题中经常出现的题型.这类题目是建立在一定的情景下,给出错误的解题过程,让学生自己辨析,阐述理由,并纠正错误.它通常采用学生最容易犯的错误来设计试题;这不仅可以考查学...
  • 作者: 黄枫
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  24-25
    摘要: 在静力学当中,斜面是一个很经典的模型,我们要深刻地理解斜面,用好斜面,加深对力学的理解,静力学本来是高中物理的开端,也是经典力学大厦的基础,因此力学因斜面而深奥,斜面因力学而精彩.
  • 作者: 罗小雄
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  25-26
    摘要: 力学中的“板块模型”是指滑块与滑板(车)相互作用时的一类题型,它在力学中是最常见、最典型的.是力学的精华所在,也是高考的热点、难点之一,今对此进行归类分析,从中探讨解决这类问题的方法及规律.
  • 作者: 王燕 黄小武
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  27-28
    摘要: 纵观汁肃2008年高考区物理试题。发现有天“弹簧”的问题出现频率很高.为了进一步促进物理教学,为2009年的高考打下坚实的基础,笔者将它分类归纳如下.
  • 作者: 冯大考
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  28-29
    摘要: 物理动态问题,即命题设计一定情景,使现象中相互依赖、制约的各物理量中某个发生变化,其他物理量将按物理规律发生变化,对这种变化进行分析、讨论的题型.
  • 作者: 于保军
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  30
    摘要: 受力分析是静力学的核心,为了避免胄目性,做到有法可依,笔者编撰了一个简单的口诀,旨在指导教学实践:一个中心,两个基本点.
  • 作者: 李夏萍 解雄刚
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  31
    摘要: 进入高三阶段的学习后,某些基础较好的同学往往抛开教材,热衷于资料,这种做法是不可取的.要知道教材是专家、学者创造性的研究成果,经过长期、反复的实践和修订,已相当成熟.书本里蕴含着众多的科学思...
  • 作者: 朱启秀
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  32
    摘要: 2008年的山东高考理综化学试题,整体上注重基础,但因知识的覆盖面较广,给人以“点到即止”的感觉,降低了问题设计的难度.但试题源于教材,不拘泥于教材,稳中有变,具有很好的选拔功能和积极的导向...
  • 作者: 王俊金
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  33
    摘要: 高考命题越来越注重能力的考查.所谓能力就是能够灵活运用所学知识或规律发现及解答问题。因而对知识的整合、迁移、应用就成为考生复习过程中一个重点内容,以此拓宽考生思维的灵活性、敏捷性、严密性.下...
  • 作者: 崔建营
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  34
    摘要: 盐类水解知识是中学化学中电离平衡与水解平衡综合考查的重点和难点,也是近年来高考的热点之一.为了更好地帮助同学们理解和应用盐类水解的理论解决相关的实际问题,现将盐类水解主要考查内容总结归纳如下...
  • 作者: 陈俊敏
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  35
    摘要: 2008年各地的高考化学试题中,化学计算的比重明显增加,且计算的难度也较大,导致了许多考生在计算中失分,因而在今后的学习中我们一定要重视化学计算的练习.其中守恒思想是最常见的解题方法,现举例...
  • 作者: 侯来娣
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  36
    摘要: 同学们在解化学题时,常存在着一些思维障碍.因此,如何在解题中有针对性地帮助同学们突破思维障碍十分重要.结合自己的教学实践,本文将从几个方面阐述如何在解题中突破障碍并让思维得以拓展.
  • 作者: 徐尚志
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  37
    摘要: 《普通高中数学新课程标准》(实验)指出:在高中数学教学中教师应鼓励学生积极参与教学活动.包括思维参与和行为的参与,目的是提高学生的实践能力和创造能力.那么在课堂教学中如何才能把学生置于一种主...
  • 作者: 西海晶
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  38
    摘要: 人的一切学习都包含有记忆.培养学生的任何能力,都离不开记忆力.记忆是智慧的仓库,是智力活动的基础和源泉.在一定程度上。记忆力标志着一个人的智力水平.一个人记忆得如何,与其是否掌握正确的记忆方...
  • 作者: 付维均
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  39
    摘要: 在全面推进素质教育的今天,高考从形式到内容都发生了深刻的变化.“3+X”中无论“X”是文理小综合还是文理大综合,试题都离不开以能力立意这一主题.我认为高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大...
  • 作者: 巢华忠
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  40
    摘要: 新课程标准中所谓生成性教育资源是指教学过程中,在师生共同交往中产生的情景、问题等,如思维的碰撞、意见的分歧、情感的交融等.在实验教学巾注重捕捉生成性教学资源,往往能使教学过程富于创造性和乐趣...
  • 作者: 周红娟
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  43-44
    摘要:
  • 作者: 崔艳友
    发表期刊: 2008年9期
    页码:  45-46
    摘要:

高中数理化(高三版)基本信息

刊名 高中数理化(高三版) 主编 陈浩元
曾用名
主办单位 北京师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-8312 CN 11-3866/G4
邮编 100875 电子邮箱 tougao2006@sina.com
电话 010-588078 网址
地址 北京师范大学内

高中数理化(高三版)评价信息

高中数理化(高三版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊