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摘要:
目的 探讨应用临床护理路径对腭裂患儿及家长实施健康教育,与传统健康教育方法是否存在差异的效果.方法 选取52例腭裂患几及家属进行健康宣教,按入院顺序分为观察组32例,对照组20例,观察组采用临床护理路径,对照组采用传统方法.结果 观察组得到系统的健康教育,接受教育后的效果和对护理工作的满意度均有所提高,与对照组比较,差异具有统计学意义.结论 应用临床护理路径进行健康教育可替代传统的教育方法,是一种行之有效的工作方式.
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文献信息
篇名 应用临床护理路径对腭裂患儿及家属进行健康教育
来源期刊 中外健康文摘·医药卫生版 学科 医学
关键词 腭裂 护理路径 健康教育
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 1050-1051
页数 2页 分类号 R726.2
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴莉 12 47 4.0 6.0
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腭裂
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健康教育
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期刊影响力
中外健康文摘·医药卫生版
月刊
1672-5085
11-5062/R
北京市丰台区丰管路1号
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