"生活教育"-怀念陶行知先生

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 生活教育 陶行知 教育事业 受教育者
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

关于教育的见解,千差万别,可是扼要地区别起来,也很简单,大致可以分为相反的两派.就教育的目标说,一派希望受教育者成为工具;另一派希望受教育者成为人,独立不倚的人,不比任何人卑微浅陋的人.就教育的理解说,一派认为受教育者像个空瓶子,其中一无所有,开着瓶口等待把东西装进去;另一派