作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
教材"拓展性栏目"实施策略和教学功能的研究
拓展性栏目
实施策略
教学功能
研究
小学英语拓展性课程开发与实施
小学英语
拓展性
课程开发
实施
小学数学教学中拓展性内容的开发
小学数学
拓展性内容
开发
幼儿园“拓展性”户外体育活动有效实施策略研究
幼儿园
拓展性活动
户外体育活动
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议教材拓展性内容的实施
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 《科学》教材 拓展性 学生主体作用 现实生活 学生兴趣 教育意义 学习活动 产物
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩凌 7 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《科学》教材
拓展性
学生主体作用
现实生活
学生兴趣
教育意义
学习活动
产物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导