医学生选修双学位改善知识结构的意向调查

• 作者: Larry Gruppen Patricia Mullan Tricia Tang 李德岭 高友鹤
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 选修双学位 医学生 教育背景 需求调查
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 医学生论坛
• 页码范围: 35-36,68
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.04.013

摘要

在中国,绝大部分医学生都是单一的生物学教育背景,这就使得医学生的知识结构单一,在生物医学学科交叉发展趋势日益明显的今天,限制了自身的创新能力.现阶段,选修双学位制度将是缓解该现象的有力措施.对北京协和医学院医学生的调查结果 显示,有很高比例的医学生过去和现在都有着对医学之外学科领域的兴趣,一半以上的被调查学生认为获得双学位能够增强其在未来职场中的竞争力.同时,医学生也表达了对于实施双学位制度的期望.可以相信,在医学生单一生物学教育背景的国家中,实施选修双学位制度是扩展医学生知识范畴的一种简单而有效的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高友鹤	北京协和医学院基础医学院病理生理学系	2	8	2.0	2.0
2	Patricia Mullan	密歇根大学医学教育学院	1	4	1.0	1.0
3	Tricia Tang	密歇根大学医学教育学院	1	4	1.0	1.0
4	Larry Gruppen	密歇根大学医学教育学院	1	4	1.0	1.0