新课程下计算教学有效性的若干思考

• 作者: 周明芬
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 新课程 教学目标 计算教学 合理设置 教学活动 课堂教学 教学内容
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

一、合理设置计算教学的目标是提高计算教学有效性的前提 教学目标是教学活动的中心，在课堂教学中主导教与学的方法与过程。新课程下的计算教学目标更多地关注多元目标的整合。但是目标在制定的过程中还应根据学情和教学内容有所权重．否则会影响到整堂课目标的达成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周明芬		1	0	0.0	0.0