让朗读焕发迷人光彩

• 作者: 邹应强
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读训练 《语文课程标准》 阅读教学 整体感知 思想感情 情感熏陶 以读为本 语文课堂
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》指出：“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中体会作者的思想感情，受到情感熏陶。”那么，在阅读教学中，教师怎样以读为本进行朗读训练，让语文课堂琅琅的书声焕发出迷人的光彩？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹应强		1	0	0.0	0.0