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摘要:
新课程理念下的作文教学,须引导学生从学习生活和社会生活中尽情体验,主动地获取知识、积淀素材,开放思想,让学生自主选择写作的形式、题材、表达方法,用自己愉悦的心情表达自我体验,提高写作的兴趣,发展自己的个性,提升自己的创造能力和实践能力.
内容分析
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文献信息
篇名 生活的天空写作的天空——谈谈如何拓展作文教学的空间
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 作文教学 教学空间 写作兴趣 创造能力
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G63
字数 3674字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.09.036
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范红涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
教学空间
写作兴趣
创造能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
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5510
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