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非英语专业研究生英语个性化教学
非英语专业研究生英语个性化教学
作者:
陈宝翠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生
英语教学
个性化
摘要:
英语课堂教学个性化是实施素质教育的新课题,也是英语教学改革的必然趋势.结合在非英语专业研究生英语课堂个性化教学的实践,分析了研究生英语教学个性化的目的、内涵和可行性,提出了针对非英语专业研究生的全新教学设计方案.
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文献信息
篇名
非英语专业研究生英语个性化教学
来源期刊
辽宁科技大学学报
学科
文学
关键词
研究生
英语教学
个性化
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
662-665
页数
4页
分类号
H319
字数
3818字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-1048.2008.06.025
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈宝翠
辽宁科技大学外语系
8
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研究生
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个性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁科技大学学报
主办单位:
辽宁科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-1048
CN:
21-1555/TF
开本:
大16开
出版地:
辽宁省鞍山市高新技术产业开发区千山路185号
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
2893
总下载数(次)
6
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