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摘要:
在大学英语教学过程中,词汇具有举足轻重的作用.传统词汇教学存在一些弊端,因而对大学生进行词汇教学策略的培养非常重要.利用文化策略、字典策略、语义策略和构词法策略,使学生意识到词汇的学习并不是那么困难,需要有相应的建议和设想去应对.
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文献信息
篇名 浅谈大学英语词汇教学策略
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 大学英语 词汇教学 策略
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 学科教学·教法
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 G642.2
字数 3450字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2008.04.050
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1 张欢 安阳师范学院外国语学院 16 10 2.0 2.0
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