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摘要:
《高中语文新课程标准》指出,“为了时代的需要,调整课程内容和目标,变革学习方式和评价方式,构建时代性、基础性和选择性的高中语文课程,是基础教育改革的一项重要任务。”在语文新课程改革中如何实现“语文素养”培养的时代需要是一个值得思考的问题。
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文献信息
篇名 媒介素养教育:语文素养教育的时代延伸
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 高中语文 媒介素养教育 基础教育改革 新课程标准 新课程改革 课程内容 评价方式 学习方式
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.3
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1 陈淑慧 4 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
媒介素养教育
基础教育改革
新课程标准
新课程改革
课程内容
评价方式
学习方式
研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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