结合学科系课题方向加强妇幼卫生专业学生科研能力培养

• 作者: 孙莹 朱鹏 苏普玉 郝加虎 陶芳标 黄锟
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生,医科 基于能力的教育 教学形式
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G644
• 字数: 3804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.05.033

摘要

"儿童优先,母亲安全"已经成为国际社会公认的准则.发展妇幼卫生事业迫切需要大批高 素质、创新型科技人才.为此,学科系教师针对妇幼卫生专业特点,结合本系研究方向,将 科研课题延伸至理论与实验教学改革之中.同时,成立科研兴趣小组,将学生科研素质的培养从课堂之内延伸至课外.通过改革,增强了学生综合应用知识解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱鹏	安徽医科大学公共卫生学院	66	620	14.0	22.0
2	陶芳标	安徽医科大学公共卫生学院	438	4972	32.0	44.0
3	黄锟	安徽医科大学公共卫生学院	72	521	14.0	19.0
4	郝加虎	安徽医科大学公共卫生学院	145	1379	19.0	27.0
5	苏普玉	安徽医科大学公共卫生学院	107	1343	21.0	31.0
6	孙莹	安徽医科大学公共卫生学院	55	612	12.0	23.0