信息技术教学中“问题解决”教学模式的探索

• 作者: 张葵 谢良军
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 提出问题 解决问题 教学模式 信息技术教学 实践
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

“基于问题的学习”是中小学信息技术教学中一种有效的教学策略和教学模式。在“基于问题的学习”教学模式中，问题情境的创设是教学设计的中心环节。在“基于问题的学习”教学模式的教学实施中，充分体现学生的主体地位，通过分组协作、探究实践、总结评价、强化迁移等教学环节，可有效提高教学效果，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，以及学生的创新思维和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张葵		10	9	2.0	3.0
2	谢良军		2	6	1.0	2.0