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摘要:
上好一堂课是每一位教员的追求.但有时对教育理念的错误解读,就会使自己的课出现一些"矫枉过正"的现象.上好一堂课就要把握一个度,处理好教学中五个方面的关系:寻求教员主导与学员主体的平衡、探求启发学习与接受学习的协调、谋求传授知识和培养能力并重、力求课前预设与临时生成的统一、追求传统教学与现代手段的结合.
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文献信息
篇名 课堂教学必须处理好的五个关系
来源期刊 武警工程学院学报 学科 军事
关键词 启发学习 预设与生成 多媒体 能力 关系
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 E251.3
字数 语种 中文
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1 王文伟 武警济南指挥学院训练部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发学习
预设与生成
多媒体
能力
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武警工程大学学报
双月刊
2095-3984
61-1486/Z
大16开
西安市三桥镇武警路1号
52-183
1985
chi
出版文献量(篇)
3429
总下载数(次)
15
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