中小学英语单词教学初探

• 作者: 陈婧
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语单词教学 中小学 外语教学方法 教学工作者 中国国情 外语教师 教学效率 学情
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

如何解决外语教学中“投入多，产出少”的问题，是对外语教学工作者面临的严峻挑战。实际上，从全国范围来看，能够适应中国国情、学情和教情的外语教学方法还很少，尤其是我国目前中小学外语教师的水平还普遍较低，因此，研究外语教学中的教学方法，提高外语教学效率，是我们正面临的重要任务之一。

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1	陈婧		2	0	0.0	0.0