“以人为本”和教育的几个问题

• 作者: 文喆
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 中国基础教育 全国代表大会 认识教育 选择能力 学校教育 个体发展 人的发展 人类社会 家庭教育 和谐发展
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

【正】中国共产党第十七次全国代表大会全面阐述了中国特色社会主义理论,再次重申"以人为本"是科学发展观的核心,这就为我们正确理解"以人为本"的科学内涵,积极推动中国基础教育改革指明了方向。