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摘要:
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在情境中体验在体验中建构 ——体验式教学在小学数学教学中的运用
小学数学
情境体验
课堂游戏
回归生活
操作情境
在练习中体验,在体验中思考
数学学习
练习
体验
思考
在活动中体验,在体验中感悟
数学
活动
体验
感悟
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在“动”中体验在“活”中收获
来源期刊 现代教育科学:小学校长 学科 教育
关键词 “活” “动” 学校发展 素质教育 校园生活 学生 校内
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
“活”
“动”
学校发展
素质教育
校园生活
学生
校内
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:小学校长
双月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
吉林省长春市湖园路14号210室
出版文献量(篇)
943
总下载数(次)
1
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0
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