积累·规范·创新-提升写作水平的必由之路

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 作文训练 语言表达能力 话题作文 考试 写作教学 创新 引导学生 校园生活 中学语文教师 培养学生
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

一在考试指挥教学的今天,为了应付各种考试,广大中学语文教师在日常写作教学中绞尽脑汁地创生出许许多多作文技法、作文套路.他们认为,只要这样坚持训练下去,学生们就一定能在各种考试中应付自如.诚然,作文是需要讲究技法的,有时也需要