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摘要:
我国高职教育经过20多年的发展,在完善高等教育结构体系、促进高等教育的大众化、培养高技能人才等方面起到了重要作用。在复杂、动荡的外部环境中,高职学校如何形成和培育动态能力以增强自己的竞争力,可持续地发展下去,是一个值得深思的问题。从动态能力理论出发,探讨了高职学校动态能力的形成过程和培育途径。
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文献信息
篇名 动态能力理论在高职学校的应用研究
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 高职学校 高等职业教育发展 动态能力理论
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦远建 112 806 15.0 23.0
2 曹晓静 3 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2002(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学校
高等职业教育发展
动态能力理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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