培养学生创新能力——探索性问题的解题策略

• 作者: 杨林
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 发现问题 重要内容 多向思维 新教学理念 探索性问题 解题方法 说明理由 探索精神 主体活动
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 0页
• 分类号: G633.6

摘要

"探索"在新教学理念中是学生主体活动的重要内容之一,它对提高学生发现问题、解决问题和多向思维活动能力、培养学生务实的探索精神起到了很好作用,近几年,在各省、市的升学考试中一直把它作为热点题,把握它的题型和解题方法致关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨林		1	0	0.0	0.0