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摘要:
英语礼貌用语可使交际双方确保和谐的人际关系,使交际在和平友好的气氛中进行,从而达到交际的目的.高职高专英语教育的培养目标是要求学生必须具备综合运用英语进行交际的能力.因此,外语教学不应只是语法的讲解和词汇的学习,在外语交际课堂上传授和训练学生使用英语礼貌用语,增强学生的文化敏感性,是培养学生获得英语交际能力的有效途径之一.
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文献信息
篇名 高职高专学生英语礼貌用语教学研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 礼貌用语 跨文化交际 教学对策
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 14-16,19
页数 4页 分类号 G718.5
字数 4333字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2008.03.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕 27 58 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
礼貌用语
跨文化交际
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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