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摘要:
物理实验是一门实验性课程,培养动手能力是物理实验课的基本任务和根本要求,可以通过激发学生兴趣,增强教学针对性,分阶段教学和改革实验课教学等多种途径来培养学生的动手能力.
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初中物理课堂上学生动手能力的培养
动手能力
重要性
现状
方法
途径
改进物理实验教学方法,提高学生动手探究的能力
高中物理
实验教学
动手操作
教法探究
在大学物理实验中培养学生的创新能力
大学物理
实验教学
创新能力
学生创新思维能力培养与大学物理实验教学
物理实验
教学改革
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学物理实验与学生动手能力的培养
来源期刊 企业科技与发展 学科 教育
关键词 物理实验 教学改革 动手能力 培养
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 100-101,104
页数 3页 分类号 G642.423
字数 3476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0688.2008.04.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍琼芬 4 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
教学改革
动手能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业科技与发展
月刊
1674-0688
45-1359/T
大16开
广西南宁市星湖路24号
48-158
1985
chi
出版文献量(篇)
19506
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59
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