语文教学:实然与应然

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 分析探讨 鲁侍萍 教师 课堂教学 周朴园 雷雨 问题探究 培养学生 中学语文教学 教学内容
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

引题:周朴园对鲁侍萍的感情是真诚的吗?一位教师在课堂上带领学生采用问题探究式的学习方式,对《雷雨(节选)》有关内容进行了分析探讨,教师设计的题目为:周朴