“专业共享”：美国南部高校“学术共同市场”的发展及启示

• 作者: 许悦
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 共同市场 美国南部 学术 高校 共享 教育委员会 资源浪费 重复建设
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

所谓的“学术共同市场”（Academic Common Market）就是指在该州高等院校内如设有设置学生所需的学位专业，并且该校是南部区域教育委员会的成员，此校学生就可申请以本州所缴纳的学费比率来跨州、跨校相应地选择自己所需的学位专业，以避免跨州学习所带来的高额学费，与此同时还可以减少各高校间专业重复建设而带来的资源浪费．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许悦	沈阳师范大学教育科学学院	3	11	2.0	3.0