剖析文综全国卷Ⅰ37题反思复习备考策略得失

• 作者: 张世芳 林桂平
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 复习备考策略 全国卷 新课程改革 得失 命题思路 第37题 课堂教学 命题改革
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

新课程改革帷幕拉开的时候，许多课改专家明确提出要以高考命题思路的改革来推动课程改革，最终实现高考、课改与中学课堂教学的良性互动。高考命题思路渗透新课程改革的基本理念，是近年来高考命题改革的“风向标”。2008年高考文综全国卷Ⅰ第37题（以下简称“第37题”）堪称是一道起示范作用的“典型例题”。笔者拟在剖析该题特征的基础上对我们的备考复习策略进行反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林桂平		59	6	1.0	2.0
2	张世芳		1	0	0.0	0.0