情感激励在班级管理中的应用

• 作者: 周锦辉
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

班级管理中,情感激励是一种行之有效的手段.所谓情感激励,指班主任通过关心学生、爱护学生、保护学生、信任学生和肯定学生的优点与成绩,中肯地批评学生的错误或给予适当的处罚,建立融洽的人际关系,营造宽松和谐的氛围等手段,使学生产生归属感和向心力,知道自己能做什么,不能做什么,朝着班级所预定的目标前进,从而实现管理的效能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周锦辉		4	0	0.0	0.0