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摘要:
目的 探讨急性心肌梗死阶段性健康教育的效果.方法 将住入本科的急性心肌梗死病人42例,随机分为2组,阶段性健康教育组21例,分3个阶段:急性期指导、亚急性期指导、恢复期指导,由主管护士指导.非阶段性健康教育组21例,随意指导,不分阶段,由主管护士指导.结果 阶段性健康教育组并发症发生率低于非阶段性健康教育组30%,有显著差异性;在病员出院前,测定患者对教育内容的知晓率,阶段性健康教育患者的知晓率高于非阶段性健康教育组18%,有显著差异性.结论 阶段性健康教育效果明显优于非阶段性健康教育效果.
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文献信息
篇名 42例急性心肌梗死阶段性健康教育的护理体会
来源期刊 当代护士(综合版) 学科 医学
关键词 心肌梗死 阶段性 健康教育
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 R5
字数 2924字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411-C.2008.09.023
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作者信息
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1 王晓琳 4 1 1.0 1.0
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