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摘要:
目的:探析耳鼻喉患者实施阶段性健康教育的护理分析.方法:选取我院耳鼻喉科2017年3月~2018年3月收治的100例患者作为研究对象,分为观察组和对照组.对照组采用常规护理方式;观察组在对照组的基础上给予分阶段性健康教育.结果:观察组总满意率96.0%明显高于对照组总满意率60.0%,两组总满意度对比差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对耳鼻喉患者实施阶段性健康教育能够有效改善患者临床症状,提高护理质量,具有临床推广价值.
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文献信息
篇名 耳鼻喉患者实施阶段性健康教育的护理分析
来源期刊 医学食疗与健康 学科 医学
关键词 耳鼻喉科 阶段性健康教育 护理质量
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号 R473.76
字数 1097字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘一娜 1 0 0.0 0.0
2 杜金梅 1 0 0.0 0.0
3 王孪妹 1 0 0.0 0.0
4 朱杰红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
耳鼻喉科
阶段性健康教育
护理质量
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学食疗与健康
半月刊
2096-5249
43-1545/R
大32开
湖南省长沙市雨花区韶山中路488号融科三万英尺8栋2214室
42-206
2003
chi
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