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摘要:
目的:探讨行耳鼻喉手术的患者采用阶段性健康教育护理的临床效果.方法:收治行耳鼻喉手术治疗的患者140例,遵照双盲法分组标准分为两组,各70例.干预组采用阶段性健康教育护理,对照组采用常规护理,对比两组舒适率和心理状态.结果:干预组护理舒适率优于对照组,对照组焦虑心理评分高于干预组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:阶段性健康教育护理应用于耳鼻喉手术患者的护理中,有确切的效果.
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文献信息
篇名 对行耳鼻喉手术的患者施行阶段性健康教育护理的效果分析
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 耳鼻喉手术 阶段性健康教育护理 护理效果
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 1373字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.27.105
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1 李山东 3 0 0.0 0.0
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耳鼻喉手术
阶段性健康教育护理
护理效果
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