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巧设导语盘活课堂
巧设导语盘活课堂
作者:
肖武雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
l创设情景
巧提问题
前后联系
摘要:
巧设导语是课堂成功的重要因素之一.我们可以创设情景、自然导入,可以巧提问题、启发导入,可以前后联系、轻松导入.只有做好了这些,方能真正盘活课堂.
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文献信息
篇名
巧设导语盘活课堂
来源期刊
中学语文(下旬·大语文论坛)
学科
教育
关键词
l创设情景
巧提问题
前后联系
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
教学前沿
研究方向
页码范围
40
页数
1页
分类号
G63
字数
1214字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.02.021
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
肖武雄
2
0
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研究主题发展历程
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l创设情景
巧提问题
前后联系
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研究去脉
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
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