病理实验教学的数字化建设与创新

• 作者: 丘劲华 曹学松 王斌 钱洪流
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 数字技术 病理学
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 首届全国高等学校实验室工作论坛优秀论文
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 4212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4956.2008.05.011

摘要

总结了病理实验教学数字化建设的过程及优越性.病理实验教学数字化建设,就是将大体标本、组织切片和实习指导全部数字化,这样可以大大提高学生对病变的识别和理解程度,促进学生的自学,扩展学习的空间.这一工作为病理实验课改革提出了新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌	厦门大学医学院	27	129	5.0	10.0
2	丘劲华	厦门大学医学院	11	31	3.0	5.0
3	钱洪流	厦门大学医学院	5	24	2.0	4.0
4	曹学松	厦门大学医学院	1	18	1.0	1.0