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摘要:
本文根据当前部分地区在小学英语教学上所存在的问题,对其进行了客观的分析和评价,指出小学英语教学要遵循教育规律,重视学生学习英语的生理特点,要把培养学生学习英语的兴趣当作首要任务.最后,本文也就小学英语教学提出了一些合理的建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对小学英语教学的认识
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 小学英语教学 教学规律 兴趣
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G62
字数 2669字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏卿 山西省大同大学浑源师范分校外语系 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
教学规律
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
总被引数(次)
2210
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