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摘要:
词典运用策略是外语学习者学习外语的一项重要的认知策略.本研究采用定量分析法,通过问卷调查,对高职非英语专业学生英语学习中词典运用策略进行实证研究,旨在为教师指导学生提高词典运用策略提出一些建议.
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文献信息
篇名 高职非英语专业学生英语词典运用策略的调查
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 文学
关键词 词典运用策略 实证研究 建议
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 H319
字数 3774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2008.01.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢道兵 安徽工业大学职业技术学院 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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词典运用策略
实证研究
建议
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期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
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