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摘要:
“抓住你了!’’每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生.让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上,然后把纸片放人一个“好事罐”里。每到星期五,从“好事罐”里随机取出几张纸条,给被选中的学生发小奖品。
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文献信息
篇名 西方教师如何奖励学生
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 学生 奖励 教师 西方
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G641
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教师
西方
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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