童声合唱教学应注意把握的三个环节

• 作者: 陈薇娜
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 童声 合唱教学 曲目选择 教学方法 融合训练
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

童声合唱是小学音乐教育中的一个有机组成部分,是学生从事第二课堂活动的一个良好形式,也是学校艺术教育成果的一个重要平台.本文从童声合唱教学的曲目选择、教学方法、融合训练等几个环节,就如何提高教学质量作一些粗浅的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈薇娜		2	0	0.0	0.0