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摘要:
【正】 在力学教学中,岸上拉船问题(图1示)中的绳速与船速关系的理解始终是学生学习的难点,因为这个问题往往与学生的感性认识相背离.船的运动由绳的拉动引起的,也就是说,绳的速度是"因",船的速度是"果".如果没有绳的速度,也就没有船的速度.因此,船速应当是绳速的分速度,即 v<sub>2</sub>=v<sub>1</sub>cosθ.然而理论推
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篇名 绳端速度关系问题的实验研究——以“岸上拉船”模型为例
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 细绳 光电门 速度关系 分速度 力学教学 中学物理 弹性系数 装置图 相对位移 余弦函数
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.7
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细绳
光电门
速度关系
分速度
力学教学
中学物理
弹性系数
装置图
相对位移
余弦函数
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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