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摘要:
高中物理概念、规律繁多,而且比较抽象,学生一时难于理解,就容易产生厌学心理.这就需要我们教师用多种教学方法,生动有趣地组织教学活动,激发学生学习兴趣.在物理教学中可以通过以下几种方式来激发学生的兴趣.
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文献信息
篇名 激发学习兴趣 调动学习热情
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 学生学习兴趣 激发 学习热情 物理概念 教学方法 厌学心理 教学活动 物理教学
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G441
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习兴趣
激发
学习热情
物理概念
教学方法
厌学心理
教学活动
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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10
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