复合函数求导的教学思考

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 中间变量 复合函数 基本初等函数 数学知识 导数公式 高中课程标准 引导学生 复合过程 函数关系 求导
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

人教版A版普通高中课程标准实验教科书数学选修2-2中,对导数及其应用这一章节与大纲教材相比在理念、编排、内容选择的处理上都有很大变化.如大纲教材对函数的导数是用极限概念纯数量地去定义,注重严密的推理论证,由于学生对极限概念认识和理解的困难,影响了对导数本质的认识和理解.课标教材更加注重在实际背景下直观地、实质反映导数思想和本质,