拓展 创设语文课堂教学的别样精彩

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 准确把握 引导学生 文本 语文教学 拓展 动态生成 语文课堂教学 黄鹂
• 年，卷（期）: 2008,（31）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

拓展对于语文教学有着极其重要的价值,而语文课堂中的拓展又必须以有效为第一追求.因此,只有根据文本教学的需要,准确把握拓展时机,精心筛选拓展内容,悉心挑选拓展形式,拓展才能在动态生成中创设语文课堂教学