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摘要:
问题是数学的心脏,问题解决是数学教育和数学学习的核心.作为数学教育工作者,如何"理解问题"、"问题解决",如何把握问题解决的心理过程及影响问题解决的要素,这是我们
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文献信息
篇名 问题和问题解决是数学课堂教学的核心
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 问题解决 学生 数学问题 解决问题 发现问题 数学教学 数学教育 数学学习 解决实际问题 心理过程
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633.6
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作者信息
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1 孙建勤 1 0 0.0 0.0
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问题解决
学生
数学问题
解决问题
发现问题
数学教学
数学教育
数学学习
解决实际问题
心理过程
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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