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摘要:
新课标在“教学建议”中指出:口语交际教学有利于促进学生的发展,为他们终身学习、生活和工作奠定基础。正因如此,怎样把学生口语交际能力的培养落到实处,进而让他们在今后的学习、工作、生活中终身受用,这无疑是摆在我们面前的一个重要课题。笔者从以下三个方面作了一些尝试。
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英语教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高学生D语交际能力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 交际能力 学生 口语交际教学 终身学习 能力的培养 教学建议 新课标 生活
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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1 鞠明美 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际能力
学生
口语交际教学
终身学习
能力的培养
教学建议
新课标
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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