宪法学课程教学改革之二元化思考

• 作者: 赵谦
• 来源期刊: 商品储运与养护
• 学科: 教育
• 关键词: 宪法学 教学重点 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 3309字
• 语种: 中文

摘要

宪法学课程教学改革应从教学重点的选择与教学方法的改进两方面入手,作二元化思考.以公民权利作为宪法学的中心线索.并重视宪法实施部分的讲授,在讲授中引入案例教学法和比较分析法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵谦	西南大学法学院	77	249	9.0	11.0