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公安院校法理学教学目的探析
公安院校法理学教学目的探析
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摘要：
公安院校法理学教学存在的突出问题之一就是错误地定位法理学教学目的，机械地沿袭普通院校的做法，没有凸显公安院校法理学应有的客观属性，脱离公安实际，导致公安院校法理学教材、教学方法及考试方法等配套制度存在误区，进而影响公安院校培养目标的实现。公安院校法理学教学目的可概括为三个方面：一是培养学生的法治意识；二是训练学生的法律思维；三是促使学生人性化执法。
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教学
法理学案例教学探索
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法理学
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文献信息
| 篇名 | 公安院校法理学教学目的探析 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：学科教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 公安院校 法理学 教学目的 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-83 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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公安院校
法理学
教学目的
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
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