学分制下新型学生教育管理探索

• 作者: 许晓 陈培宇
• 来源期刊: 浙江中医药大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 教育管理 导师制
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究论著
• 页码范围: 537-539
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5509.2008.04.064

摘要

学分制下学生教育管理工作既面临新的挑战,也是新的机遇.学生思政工作应探索新型的工作体系和模式,既要深化学分制的推进,也要寻求思政工作新的"增长点".以导师制为例对学分制下新生学生教育管理工作进行了探索和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许晓	浙江大学城市学院	9	10	2.0	3.0
2	陈培宇	浙江大学城市学院	6	6	1.0	2.0